Um projeto inovador desenvolvido na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está ajudando crianças a lidarem melhor com suas emoções por meio de histórias em quadrinhos. Chamado “Heróis da Mente”, o projeto foi criado pela professora Chrissie Ferreira de Carvalho, do Departamento de Psicologia da UFSC, e começou a ganhar forma durante seu período de pesquisa na Universidade de Harvard, nos Estados Unidos.
O objetivo principal do “Heróis da Mente” é utilizar histórias em quadrinhos e atividades lúdicas com personagens heroicos para ajudar crianças de 7 a 12 anos a enfrentarem desafios emocionais do dia a dia e a desenvolverem habilidades importantes para a vida. Essas habilidades, conhecidas como soft skills, incluem o autocontrole, a empatia, a resolução de conflitos e a capacidade de tomar decisões de maneira consciente e equilibrada.
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As histórias e atividades propostas pelo projeto tornam assuntos complexos mais acessíveis, permitindo que as crianças aprendam a definir metas para o futuro e a lidar com suas emoções a partir de situações cotidianas. “Com o Heróis da Mente, promovemos diálogos sobre emoções, tomada de decisões e resolução de conflitos, além de ajudar a lidar com frustrações e a compreender os sentimentos dos outros”, explica Chrissie.
O projeto teve início durante a pandemia de Covid-19, quando as crianças estavam em casa, muitas vezes isoladas e enfrentando novos desafios emocionais. Percebendo a necessidade de um suporte maior para essas crianças e suas famílias, Chrissie incluiu os pais nas atividades do projeto, promovendo encontros onde eles recebiam orientações sobre práticas parentais positivas e estratégias para ajudar os filhos a gerenciar suas emoções.
Atualmente, o projeto é realizado de forma híbrida, com encontros presenciais e online, oferecendo um espaço seguro e acolhedor onde pais e filhos podem trabalhar juntos no desenvolvimento de habilidades emocionais. As sessões semanais permitem que cada criança tenha um atendimento personalizado, onde suas necessidades específicas são atendidas com a ajuda dos monitores.
Além de beneficiar as crianças e suas famílias, o “Heróis da Mente” também proporciona uma rica experiência prática para os estudantes de Psicologia da UFSC, que atuam como monitores das atividades sob supervisão. O projeto serve como um laboratório vivo, onde eles aprendem a aplicar teorias e métodos de psicologia no apoio ao desenvolvimento emocional infantil.
Um dos grandes diferenciais do projeto é seu foco em intervenções baseadas em evidências. Isso significa que, além das atividades práticas, há uma forte componente de pesquisa, com avaliações antes e depois da participação das crianças, medindo o progresso e a eficácia das intervenções. Esse enfoque científico garante que o “Heróis da Mente” seja não apenas uma iniciativa inovadora, mas também uma ferramenta comprovadamente eficaz na promoção do bem-estar emocional das crianças.
O futuro do projeto parece promissor, com planos para expandi-lo para mais escolas e alcançar um número maior de crianças. A ideia é que, ao se tornar parte das políticas públicas de educação e saúde, o “Heróis da Mente” possa impactar positivamente a vida de muitas crianças e famílias, contribuindo para uma sociedade mais consciente e emocionalmente equilibrada.
Apesar dos desafios de financiamento, a equipe do projeto está determinada a continuar, buscando parcerias e apoios que possibilitem levar essa iniciativa transformadora a um número cada vez maior de pessoas. O compromisso com o bem-estar das crianças e o fortalecimento das famílias é o que move Chrissie e sua equipe, e os resultados positivos já alcançados demonstram a importância e o valor desse trabalho.
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